Un reciente informe de la Contraloría General ha revelado graves observaciones en la ejecución del Plan de Contingencia correspondiente al Hito de Control N°10 de la ejecución del Mejoramiento de los Servicios Educativos del colegio Santa Rosa de Viterbo de Huaraz. El documento, identificado como Informe de Hito de Control N° 4265-2025-CG/GRAN-SCC, detalla dos situaciones delicadas que podrían afectarán la continuidad del proceso y el logro de los objetivos del proyecto.
La primera observación grave señala que el contratista, Consorcio Educa, no concluyó la ejecución del plan de contingencia dentro del plazo máximo establecido para el 10 de mayo de 2025, según el Acta de Conciliación N° 021-2025. Una inspección realizada por la Contraloría el 16 de mayo de 2025 constató que diversas partidas del plan de contingencia no estaban finalizadas.
Entre las deficiencias específicas se incluyen los cercos perimétricos sin pintar y sin la instalación completa de alambres de púas; una subestación eléctrica incompleta (sin baldosas, pintura, puertas metálicas ni transformador); ausencia de canaletas de evacuación pluvial; sardineles aún con encofrado; y acumulación de desmonte de obra. Adicionalmente, se verificó la falta de conexión eléctrica para el local de contingencia. Este incumplimiento debió terminó con la resolución (finalizar) del contrato y podría generará mayores problemas para la culminación del proyecto.
La segunda situación grave se refiere a la actuación de la Entidad, el Gobierno Regional de Áncash. El informe indica que la Entidad no ha evidenciado haber comunicado formalmente a la institución educativa el incumplimiento del plazo de ejecución del plan de contingencia por parte del contratista. Asimismo, tampoco se comunicó la obligación del contratista de trasladar los muebles y enseres al local de contingencia una vez este fuera recepcionado. La Contraloría advierte que esta omisión podría afectar las actividades educativas de los alumnos y las actividades de los padres de familia.
El informe concluye con la recomendación al Titular de la Entidad de adoptar las acciones preventivas y correctivas que correspondan para asegurar la continuidad del proceso y el logro de los objetivos del proyecto educativo.
